Hier, nous sommes allés au marché du quartier afin de faire nos courses pour préparer notre déjeuner aux ateliers et de partager un repas commun.
Nous avons pu travailler énormément autour de cette sortie : les fonctions de l’écrit (pour les plus petits), la liste des courses en lecture (pour les plus grands), la monnaie en mathématiques, mais également les familles alimentaires et l’équilibre alimentaire, en découverte du monde, etc.
Nous avons visité le marché, découvert ce lieu particulier où l’on peut faire ses courses à ciel ouvert (ou en intérieur dans le marché couvert). C’est l’occasion de faire ses courses dans une ambiance animée et conviviale où le boulanger a pour voisin le boucher, etc... Nous avons trouvé des vendeurs disponibles et très gentils qui ont été attentifs aux enfants, et qui par moment nous ont fait gouter leurs produits!
Voici un petit récapitulatif en images de notre visite :
Avant de partir je demande aux enfants « qu’est ce qu’on trouve dans un marché ? », ils me répondent pour la plupart « des fruits et des légumes ! » ;
A travers les étals du marché nous avons découvert des marchands qui vendaient des vêtements, des bijoux, de la vaisselle, et même des bonbons.
Nous avons également vu des marchands qui vendaient … des serrures, des clefs, du matériel de bricolage, nous en profitons pour connaitre le nom des commerces et des métiers.
Il y avait une quincaillerie, le commerçant est un quincailler.
Des boutons, des rubans, des épingles, du fil, une mercerie tenue par un mercier.
Des shampoings, des soins pour le corps, du parfum et du maquillage, c’est une droguerie.
Des tissus que les enfants ont trouvé doux et « trop trop beau ! »
Et puis il y avait l’alimentaire :
On a trouvé du poisson (poissonnier), de la viande (le boucher),
Du pain (le boulanger)
Du fromage et des yaourts (le crémier)
Les marchands de fruits et légumes (le primeur)
Des épices, des olives, des légumes secs etc.
Et même des matelas !
Après notre visite, nous avons fait les courses. Chaque groupe avait une liste d'achats à faire.
Une fois les courses effectuées, nous sommes rentré aux ateliers, ou chaque groupe a lavé, coupé, préparé les aliments de sa liste.
Puis, nous avons dressé un buffet, ou chaque enfant a pu composer son menu :
Les enfants ont apprécié la sortie et étaient très contents.
Merci aux mamans accompagnatrices !
